Постановление от 19.08.2008 г № 2445
Об утверждении плана мероприятий по развитию художественно-эстетического образования в городе Хабаровске на 2009 — 2010 годы
Художественно-эстетическое образование детей - составная часть городской системы воспитания, компонентами которого являются дошкольное, общее и дополнительное образование детей, обеспечивающие непрерывность творческого развития ребенка, формирование его художественной культуры.
Система дошкольного художественного образования обеспечивает широкую интеграцию всех видов художественно-эстетической деятельности (музыкального, изобразительного, художественно-речевого, театрально-игрового). В 2008 году 72% муниципальных дошкольных учреждений реализуют программы художественно-эстетического воспитания: комплексные программы "Детство", "Радуга", "Развитие", "Кроха", программы художественно-эстетической направленности "Волшебные краски года", "Музыкальные шедевры", "Театр - творчество - дети".
В общеобразовательных учреждениях города вариативные программы художественно-эстетической направленности реализуются на базовом уровне, в том числе в предметных областях "Изобразительное искусство" и "Музыка".
Изучение предметов художественно-эстетического цикла на углубленном уровне с пятого класса реализуется в МОУ "Гимназия N 7", МОУ "Политехнический лицей" в начальном, среднем звеньях вводятся пропедевтические курсы с соблюдением преемственности реализации профильных программ, МОУ Лицей "Ритм" предоставляет широкий спектр предметов школьного компонента, факультативных и элективных курсов по художественному, эстетическому, архитектурному направлениям.
Дополнительное образование детей рассматривается как важнейшая составляющая единого образовательного пространства. В учреждениях дополнительного образования, подведомственных управлению образования администрации города, художественно-эстетическое направление является ведущим: им занимаются свыше 12 тыс. детей (55% воспитанников) в 72 танцевальных, исполнительских, театральных коллективах. В учреждениях дополнительного образования действуют более 50 студий изобразительного и декоративного искусства. 14 детским объединениям присвоено звание образцового коллектива.
При поддержке администрации города ежегодно проводится более 30 фестивалей, соревнований, конкурсов и смотров, стимулирующих мастерство и профессионализм педагогов дополнительного образования, реализацию творческих возможностей детей. Это международный фестиваль детского творчества "Новые имена", фестивали "Амурские зори", "Театральная весна", конкурс "Свет Рождества", выставки "Таланты юных - родному городу", "Любимый уголок родного края", конкурс педагогического мастерства "Сердце отдаю детям" и др.
Одним из приоритетных направлений развития художественно-эстетического образования детей является обновление содержания, организационных форм, методов и технологий.
В городе разработаны новые комплексные, сквозные, модульные экспериментальные программы: "Здравствуй, музей!", "Путешествие по Кругосветке", "Сохраним культурное наследие", "Карьера" (ДЮЦ "Поиск"), спецкурс "Азбука театра" (ДШТИ "Бенефис"), "Компьютеризация обучения сольфеджио" (ЦЭВД "Отрада") и др. Внедряются новые формы организации занятий (бинарные, комплексные, интегрированные, разновозрастные, занятия по методу КТД), используются компьютерные, мультимедийные технологии (цифровое пианино в ЦЭВД "Отрада", компьютерные программы по дизайну в ДЮЦ "Восхождение", лицее "Ступени", гимназии N 6, компьютерная верстка журналов, телепередач детских редакций в ДЮЦ "Поиск", ЦВР "Планета взросления", ДТДиМ, ЛИТ, СОШ N 23).
Центром эстетического воспитания детей в 2007 году начата разработка комплексной программы "Ствол" по выявлению одаренности детей. ЦДТ "Радуга талантов" совместно с МОУ СОШ N 51 приступил к реализации проекта "Школа полного дня".
Вместе с тем в учреждениях образования наблюдается преобладание программ, направленных на работу с заинтересованными учащимися, а не с детьми группы риска, недостаточное количество экспериментальных площадок по художественно-эстетическому образованию детей, недостаточное оснащение учреждений оборудованием, инструментами.
В городе действуют 17 муниципальных учреждений культуры, предоставляющих услуги в сфере дополнительного образования, библиотечного и музейного обслуживания, досуга всех категорий граждан. Это МУК "Театр пантомимы "Триада", "Централизованная система массовых библиотек", включающая 11 филиалов, "Централизованная система детских библиотек", включающая 12 филиалов, "Музей истории города Хабаровска", 3 дома культуры, 9 муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, централизованная бухгалтерия.
Результатом культурно-просветительской и образовательной работы, проводимой муниципальными учреждениями культуры, являются высокие достижения в краевых, региональных, всероссийских и международных фестивалях и конкурсах.
В 2008 году ожидаемое исполнение бюджета отрасли "Культура" составляет 195399,0 тыс. рублей, из них всего 7,5% бюджета отрасли направляется на развитие материально-технической и учебно-методической базы учреждений, несмотря на то, что износ мебели, оборудования и инструментов составляет 95%.
Учитывая необходимость совершенствования художественно-эстетического образования в городе Хабаровске, на основании Устава городского округа "Город Хабаровск" постановляю:
1.Утвердить план мероприятий по развитию художественно-эстетического образования в городе Хабаровске на 2009 - 2010 годы согласно приложению.
2.Пресс-службе администрации города (Горбунов А.В.) опубликовать настоящее постановление в газете "Хабаровские вести".
3.Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя мэра города по социальным вопросам Шевченко С.И.
4.Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
И.о. мэра города
В.П.Казаченко