Письмо от 10.11.2006 г № 5-8-4305
Дополнения к Методическим рекомендациям
Руководителям управлений
образованием муниципальных
районов и городских округов
Хабаровского края
В дополнение к Методическим рекомендациям администрациям городских округов и муниципальных районов края по переводу общеобразовательных учреждений края на нормативное подушевое финансирование от 11.08.2006 N 5-8-2557 сообщаем нижеприведенные возможные направления выравнивания условий осуществления образовательного процесса в образовательных учреждениях:
1.Оптимизация сети образовательных учреждений:
Реорганизация начальных малокомплектных школ путем слияния (присоединения) к основным и средним школам с учетом транспортной доступности;
Организация подвоза учащихся из близлежащих населенных пунктов в основные (средние) школы;
Изменение вида образовательных учреждений с учетом возможности реализации общеобразовательных программ определенной ступени (средние школы - в основные, основные школы - в начальные);
Сокращение сети малокомплектных школ (численностью до 20 человек) с учетом транспортной доступности;
Осуществление приема детей в первые классы малокомплектных сельских школ 1 раз в 2 года.
2.Работа с кадровыми ресурсами:
Оптимизация штатных расписаний образовательных учреждений с учетом количества учащихся и применяемых образовательных программ и технологий;
Обучение и подготовка кадров к использованию в образовательном процессе новых методик и технологий;
Использование возможности интеграции предметов в учебных планах образовательных учреждений.
3.Внутриотраслевые преобразования:
Обеспечение оптимальной наполняемости классов-комплектов с учетом численности учащихся;
Обеспечение оптимального количества классов в параллели, особенно на третьей ступени обучения (не менее 3-х классов);
Корректировка учебной нагрузки учителей и учащихся за счет эффективного использования часов регионального и школьного компонентов базисного учебного плана;
Определение оптимального соотношения фонда оплаты труда учителей к фонду оплаты труда других категорий работников, сокращение доли расходов на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал.
Министр
Л.Ф.Обухова