Приложение к Приказу от 30.12.2015 г № 51

"Утвержден


Par48 Par48
ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ
И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
N п/п Показатели Критерии Алгоритм расчета показателя Размер стимулирующих выплат, %% к должностному окладу Условия назначения
2015 г. 2016 г. 2017 г. 2018 г.
Образовательная деятельность - 50%%
1. Выполнение количественных и качественных показателей, оказываемых государственных услуг 1. Выполнение контрольных цифр приема, %% Par68 Par68 1. Контрольные цифры приема по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований, установленные по результатам публичного конкурса на отчетный год (далее - программы СПО), чел. 5 100
4 99,0 - 99,9
3 98,0 - 98,9
2 97,0 - 97,9
Par77 Par77 2. План приема по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих) инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, не имеющих основного общего образования или среднего общего образования, на отчетный год (далее - программы ПО), чел. Par78 Par78 3. Количество принятых граждан по программам СПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел. Par79 Par79 4. Количество принятых граждан по программам ПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел. 5. (п. 3 + п. 4 ) : (п. 1 + п. 2 ) x 100%% 1 96,0 - 96,9
2. Сохранность контингента, %% Par84 Par84 1. Среднегодовой контингент обучающихся на всех формах обучения по основным образовательным программам, чел. Par85 Par85 2. Количество отчисленных по неуважительным причинам (исключены за правонарушения, самовольно ушли, исключены за неуспеваемость) обучающихся всех форм обучения по основным образовательным программам, чел. 3. 100%% - (п. 2 : п. 1 ) x 100%% 10 90,0 и более
8 89,0 - 89,9
6 88,0 - 88,9
4 87,0 - 87,9
2 86,0 - 86,9
2. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям работодателей 1. Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, в общей численности выпускников, %% Par100 Par100 1. Количество выпускников на всех формах обучения по основным образовательным программам, чел. Par101 Par101 2. Количество выпускников по основным образовательным программам, получивших дипломы с отличием, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 7,0 и выше
3 4,0 - 6,9
1 1,0 - 3,9
2. Доля выпускников, показавших качественную успеваемость ("4" и "5") в общей численности выпускников (по основным образовательным программам), %% Par110 Par110 1. Количество выпускников на всех формах обучения всего, чел. Par111 Par111 2. Количество выпускников на всех формах обучения, показавших качественную успеваемость на "4" и "5", чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 25,0 и выше
4 20,0 - 24,9
3 15,0 - 19,9
2 10,0 - 14,9
1 5,0 - 9,9
3. Доля лиц, прошедших за отчетный период обучение по дополнительным профессиональным программам и краткосрочно обученных по основным программам профессионального обучения, в общей численности лиц, обучающихся в учреждении (на всех формах обучения), %% Par124 Par124 1. Среднегодовой контингент обучающихся на всех формах обучения по основным образовательным программам, чел. Par125 Par125 2. Количество слушателей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования, чел. Par126 Par126 3. Количество краткосрочно (до 10 мес.) обученных по основным программам профессионального обучения, чел. 4. (п. 2 + п. 3 ) : (п. 1 + п. 2 + п. 3 ) x 100%% 5 37,0 и выше 41,0 и выше 45,0 и выше 49,0 и выше
4 31,0 - 36,9 35,0 - 40,9 39,0 - 44,9 43,0 - 48,9
3 25,0 - 30,9 29,0 - 34,9 33,0 - 38,9 37,0 - 42,9
2 19,0 - 24,9 23,0 - 28,9 27,0 - 32,9 31,0 - 36,9
1 13,0 - 18,9 17,0 - 22,9 21,0 - 26,9 25,0 - 30,9
4. Доля студентов, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, проведении учебных занятий), в общей численности студентов, %% Par154 Par154 1. Количество обучающихся всего, чел. Par155 Par155 2. Количество обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 100
3 90,0 - 99,9
3. Внедрение новых программ и моделей профессионального образования 1. Количество и наименование новых программ и моделей профессионального образования, разработанных в текущем году, ед. Par164 Par164 1. Количество новых программ профессионального образования, разработанных в текущем году Par165 Par165 2. Количество новых моделей профессионального образования, разработанных в текущем году 3. п. 1 + п. 2 5 2 и более
3 1
4. Сетевая и (или) дистанционная форма реализации программ 1. Количество образовательных программам, реализуемых в сетевой или дистанционной форме, ед. Количество образовательных программам, реализуемых в сетевой форме или с применением дистанционных образовательных технологий 5 2 и более 3 и более
3 1 1 - 2
5. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ 1. Количество основных образовательных программ, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию, ед. Количество основных образовательных программ, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию 5 2 и более 3 и более
3 1 1 - 2
Социальная и воспитательная работа - 35%%
6. Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - сироты), и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (далее - лица с ОВЗ) 1. Доля обучающихся очной формы обучения из числа сирот и лиц с ОВЗ в общем количестве обучающихся очной формы обучения, %% Par195 Par195 1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел. Par196 Par196 2. Количество обучающихся очной формы обучения из числа сирот и лиц с ОВЗ, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 3 10,0 и более
2 5,0 - 9,9
1 1,0 - 4,9
2. Процент обеспеченности адаптированными программами, специальными методами обучения, дидактическими материалами, специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования и т.п., %% Par205 Par205 1. Обеспеченность от потребности адаптированными программами, %% 2. Обеспеченность от потребности специальными методами обучения, %% 3. Обеспеченность от потребности дидактическими материалами, %% Par208 Par208 4. Обеспеченность от потребности специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования 5. Среднее значение п. 1 - п. 4 3 100,0
2 90,0 - 99,9
1 80,0 - 89,9
3. Реализация плана мероприятий по развитию безбарьерной архитектурной среды учреждения, объем выполнения, %% Наличие, корректировка и реализация плана мероприятий по развитию безбарьерной архитектурной среды учреждения и реализация плановых мероприятий в текущем году, %% 1 100%% выполнение плановых мероприятий за отчетный период
7. Организация воспитательной работы 1. Отсутствие преступлений и правонарушений со стороны обучающихся, ед. Отсутствие преступлений и правонарушений со стороны обучающихся, зафиксированных правоохранительными органами, ед. 1 Не более 3 правонарушений
2. Доля обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работой, в общем количестве обучающихся очной формы обучения, %% Par227 Par227 1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел. Par228 Par228 2. Количество обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работой, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 50,0 и более
4 45,0 - 49,9
3 40,0 - 44,9
2 35,0 - 39,9
1 30,0 - 34,9
3. Обеспечение условий для подготовки обучающихся к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК ГТО), объем выполнения Наличие плана (дорожной карты) по обеспечению условий для подготовки обучающихся к выполнению нормативов и требований ВФСК ГТО и реализация запланированных на текущий год мероприятий 3 Выполнение плана мероприятий - - -
Par247 Par247 1. Количество обучающихся, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО в текущем году, чел. Par248 Par248 2. Количество обучающихся, выполнивших нормативы ВФСК ГТО в текущем году, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 3 - 30,0 и более 40,0 и более 50,0 и более
2 - 25,0 - 29,9 35,0 - 39,9 45,0 - 49,9
1 - 20,0 - 24,9 30,0 - 34,9 40,0 - 44,9
8. Участие студентов в конкурсных мероприятиях 1. Наличие призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований (кроме спортивных), чел. Количество призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел. 2 1 и более
Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел. 2 2 и более
1 1
Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований муниципального уровня (очно), чел. 2 5 и более
1 1 - 4
2. Участие в олимпиадах, конкурсах, смотрах, соревнованиях (кроме спортивных), чел. Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел. 1 1 и более
Участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел. 2 25 и более
1 10 - 24
3. Наличие призеров и победителей спартакиад (в том числе по реализации ВФСК ГТО) городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, %% Par291 Par291 1. Количество обучающихся всего, чел. Par292 Par292 2. Количество победителей, призеров спартакиад городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 2 6,0 и более
1 1,0 - 5,9
9. Обеспеченность обучающихся общежитием 1. Доля обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, %% Par301 Par301 1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел. Par302 Par302 2. Количество обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 2 20,0 и более
1 10,0 - 19,9
10. Информационная открытость 1. Своевременное размещение информации на сайте учреждения в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации Наличие на сайте информации в соответствии с: 1. Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 N 582. 2. Приказом Минобрнауки России от 28.01.2013 N 50 3 Своевременное размещение информации
2. Своевременное размещение информации на официальном сайте www.bus.gov.ru Указать даты и наименование размещенной информации на официальном сайте www.bus.gov.ru 3 Отсутствие нарушений сроков размещения информации
Кадровый потенциал - 40%%
11. Уровень квалификации педагогических работников 1. Доля штатных педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категорию, в общей численности штатных педагогических работников, %% Par324 Par324 1. Количество штатных педагогических работников всего, чел. Par325 Par325 2. Количество штатных педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию, чел. Par326 Par326 3. Количество штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, чел. 4. (п. 2 + п. 3 ) : п. 1 x 100%% 10 50,0 и выше 52,0 и выше 54,0 и выше 56,0 и выше
9 49,0 - 49,9 51,0 - 51,9 53,0 - 53,9 55,0 - 55,9
8 48,0 - 48,9 50,0 - 50,9 52,0 - 52,9 54,0 - 54,9
7 47,0 - 47,9 49,0 - 49,9 51,0 - 51,9 53,0 - 53,9
6 46,0 - 46,9 48,0 - 48,9 50,0 - 50,9 52,0 - 52,9
5 45,0-45,9 47,0 - 47,9 49,0 - 49,9 51,0 - 51,9
4 44,0-44,9 46,0 - 46,9 48,0 - 48,9 50,0 - 50,9
3 43,0-43,- 45,0-45,9 47,0 - 47,9 49,0 - 49,9
2 42,0-42,9 44,0-44,9 46,0 - 46,9 48,0 - 48,9
1 41,0-41,9 43,0-43,- 45,0-45,9 47,0 - 47,9
2. Участие штатных педагогических работников в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) различного уровня (очно), чел. Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) всероссийского уровня (очно), чел. 2 1 и более
Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) краевого уровня (очно), чел. 2 1 и более
Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) муниципального уровня (очно), чел. 2 1 и более 5 и более 7 и более
1 - 1 - 2 1 - 4 1 - 6
3. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, не реже 1 раза в 3 года, %% Par399 Par399 1. Количество педагогических и руководящих работников всего, чел. Par400 Par400 2. Количество педагогических и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 90,0 и выше
3 88,0 - 89,9
1 86,0 - 87,9
12. Оптимизация кадрового потенциала 1. Доля штатных педагогических работников младше 35 лет в общей численности штатных педагогических работников, %% Par411 Par411 1. Количество педагогических работников всего, чел. Par412 Par412 2. Количество педагогических работников младше 35 лет, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 3 20,0 и более
2 15,0 - 19,9
1 10,0 - 14,9
0,5 5,0 - 9,9
2. Доля преподавателей со стажем работы до пяти лет в общей численности преподавателей, %% Par423 Par423 1. Количество штатных преподавателей всего, чел. Par424 Par424 2. Количество преподавателей с общим стажем работы до пяти лет, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 1 10,0 и более
0,5 5,0 - 9,9
3. Численность обучающихся очной формы обучения в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, чел. Par431 Par431 1. Количество работников, замещающих должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения всего, чел. Par432 Par432 2. Количество обучающихся по очной форме обучения, всего, чел. 3. п. 2 : п. 1 5 14,6 14,7 14,8
2 14,0 - 14,5 14,1 - 14,6 14,2 - 14,7
4. Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций (далее - ПОО), %% Par443 Par443 1. Количество работников ПОО всего, чел. Par444 Par444 2. Количество работников административно-управленческого и вспомогательного персонала ПОО, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 61,5 и менее 61,0 и менее 60,5 и менее 60,0 и менее
3 62,0 - 61,6 61,5 - 61,1 61,0 - 60,6 60,5 - 60,1
1 62,5 - 62,1 62,0 - 61,6 61,5 - 61,1 61,0 - 60,6
13. Укомплектованность профессиональной образовательной организации педагогическими кадрами Соотношение среднесписочной численности педагогических работников к штатной численности педагогических работников, %% Par464 Par464 1. Среднесписочная численность педагогических работников всего, чел. Par465 Par465 2. Штатная численность педагогических работников, чел. 3. п. 1 : п. 2 x 100%% 5 70,0 и выше
3 65,0 - 69,9
1 60,0 - 64,9
Финансово-экономическая деятельность профессиональной образовательной организации - 55%%
14. Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств 1. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в крае, %% Par477 Par477 1. Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в крае, руб. Par478 Par478 2. Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, руб. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 10 88,5 90,0 100 100
2. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, %% Par486 Par486 1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб. Par487 Par487 2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 Наличие роста заработной платы
3. Доходы профессиональной образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника, тыс. руб./чел. Par492 Par492 1. Количество педагогических работников всего, чел. Par493 Par493 2. Сумма доходов ПОО от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб. 3. п. 2 : п. 1 15 свыше 200 тыс. руб./чел.
10 199,9 - 50,0 тыс. руб./чел.
3 ниже 50 тыс. руб./чел.
Дополнительные баллы:
15 свыше 1000 тыс. руб./чел.
10 500 - 999,9 тыс. руб./чел.
5 350 - 499,9 тыс. руб./чел.
4. Сокращение расходов на административно-управленческий (далее - АУ) и вспомогательный персонал (далее - ВП) с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда организации не более 40%% Par511 Par511 1. Фонд оплаты труда административно-управленческого и вспомогательного персонала, тыс. руб. Par512 Par512 2. Общий фонд оплаты труда работников организации, тыс. руб. 3. п. 1 : п. 2 x 100%% 10 40 и менее
0 более 40
5. Отсутствие нарушений финансовой, налоговой и штатной дисциплины Указать количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам финансовой, налоговой и штатной дисциплины 10 отсутствие нарушений
0 наличие нарушений
4. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяйственного менеджмента, баллы Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента 5 70,0 и выше
3 60,0 - 69,9
Эффективность деятельности профессиональной образовательной организации - 50%%
15. Трудоустройство выпускников 1. Доля выпускников очной формы обучения, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения соответствующего года (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком), %% Par536 Par536 1. Количество выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам всего, чел. Par537 Par537 2. Количество выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком), чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 10 58,0 и выше 59,2 и выше 60,3 и выше 62,0 и выше
8 57,0 - 57,9 58,2 - 59,1 59,3 - 60,2 61,0 - 61,9
6 56,0 - 56,9 57,2 - 58,1 58,3 - 59,2 60,0 - 60,9
4 55,0 - 55,9 56,2 - 57,1 57,3 - 58,2 59,0 - 59,9
2 54,0 - 54,9 55,2 - 56,1 56,3 - 57,2 58,0 - 58,9
2. Доля выпускников, закрепившихся на производстве в течение двух лет после выпуска, в общем количестве выпускников, направленных на работу, %% Par565 Par565 1. Количество выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам, окончивших учреждение за 2 года до отчетного периода, трудоустроенных после выпуска (получивших направление на работу), всего, чел. Par566 Par566 2. Количество выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам, окончивших учреждение за 2 года до отчетного периода, закрепившихся на производстве в течение двух лет после выпуска по специальности, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 3 50 и выше
2 47,6 - 49,9
1 45,0 - 47,5
16. Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся 1. Доля выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, %% Par577 Par577 1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел. Par578 Par578 2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 30,0 и выше
3 16,0 - 29,9 17,0 - 29,9 18,0 - 29,9 19,0 - 29,9
1 5,0 - 15,9 6,0 - 16,9 7,0 - 17,9 8,0 - 18,9
2. Доля выпускников, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, %% Par593 Par593 1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел. Par594 Par594 2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 5 30,0 и выше
3 15,0 - 29,9 16,0 - 29,9 17,0 - 29,9 18,0 - 29,9
1 5,0 - 14,9 6,0 - 15,9 7,0 - 16,9 8,0 - 17,9
3. Доля выпускников по основным образовательным программам, успешно прошедших сертификационные процедуры, в общей численности выпускников, %% Par609 Par609 1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел. Par610 Par610 2. Количество выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 4 17,0 и более 18,0 и более 19,0 и более 20,0 и более
3 10,0 - 16,9 11,0 - 17,9 12,0 - 18,9 13,0 - 19,9
2 5,0 - 9,9 5,0 - 10,9 5,0 - 11,9 6,0 - 12,9
1 0,1 - 4,9 0,1 - 4,9 0,1 - 4,9 0,1 - 5,9
4. Доля обучающихся по договорам целевого обучения в общей численности лиц, обучающихся в учреждении (на всех формах обучения), %% Par633 Par633 1. Количество обучающихся в профессиональной образовательной организации на очной и заочной формах обучения, чел. Par634 Par634 2. Количество обучающихся по договорам целевого обучения на очной и заочной формах обучения, чел. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 3 свыше 1,5
2 1,0 - 1,4
1 0,5 - 0,9
17. Ресурсное обеспечение 1. Обеспеченность образовательного процесса компьютерами, ед./чел. Par645 Par645 1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел. Par646 Par646 2. Количество компьютеров в учебном процессе, ед. 3. п. 2 : п. 1 1 0,1 и более
2. Предоставление обучающимся возможности доступа к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет, %% Par651 Par651 1. Количество компьютеров в учебном процессе (в том числе в библиотеке), ед. Par652 Par652 2. Количество компьютеров в учебном процессе (в том числе в библиотеке), имеющих выход в сеть Интернет, ед. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 2 50,0 и более
1 30,0 - 49,9
3. Обеспеченность пунктами питания (столовыми, буфетами, помещениями для приема пищи), ед./чел. Par659 Par659 1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел. Par660 Par660 2. Количество посадочных мест в пунктах питания, ед. 3. п. 2 : п. 1 2 0,2 и более
1 0,1 - 0,19
4. Обеспеченность спортивными сооружениями (спортивный зал, бассейн, спортивная площадка, стрелковый тир), кв. м/чел. Par667 Par667 1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел. Par668 Par668 2. Площадь спортивных сооружений, кв. м. 3. п. 2 : п. 1 2 1,0 и более
1 0,5 - 0,99
5. Привлечение наблюдательных (управляющих, попечительских) советов к участию в совершенствовании материально-технической базы Анализ информации (отчета) о работе попечительского (управляющего) совета организации 1 Привлечение
6. Выполнение объемных показателей реализации платных услуг и привлечения средств от приносящей доход деятельности, %% Par679 Par679 1. Плановый показатель. Par680 Par680 2. Фактический показатель выполнения плана. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 4 100 и выше
3 95,0 - 99,9
2 91,0 - 94,9
1 80,0 - 90,9
7. Доля расходов от поступлений по внебюджетной деятельности, направленных на развитие материально-технической базы, %% Par691 Par691 1. Всего расходов по внебюджетной деятельности, руб. Par692 Par692 2. Всего расходов от поступлений по внебюджетной деятельности, направленных на развитие материально-технической базы, руб. 3. п. 2 : п. 1 x 100%% 2 30,0 и выше
1,5 20,0 - 29,9
1 10,0 - 19,9
0,5 1,0 - 9,0
18. Работа с обращениями граждан Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, финансовой дисциплины и др. 3 отсутствие обращений
19. Исполнительская дисциплина руководителя Своевременное и качественное представление материалов в соответствии с требованиями вышестоящих органов Своевременное и качественное представление материалов 3 отсутствие нарушений
Итого 230%%

--------------------------------
Par722 Par722
Для алгоритма расчета показателей применяются данные федерального и краевого статистического наблюдения, а также информация профессиональных образовательных организаций согласно запросу управления профессионального образования.
Par723 Par723
Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами изменения критериев.
Par724 Par724
Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. N 582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации".
Par725 Par725
Приказ Федерального казначейства от 15 февраля 2012 г. N 72 "Об утверждении требований к порядку формирования структурированной информации об учреждении и электронных копий документов, размещаемых на официальном сайте в сети интернет".
И.о. начальника управления
профессионального образования
Е.В.Шадуя
Архив документов Хабаровского края (c) 2024